Karneler Değişiyor, Değerlendirme Sistemi Yenileniyor

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrenci başarısını değerlendirme biçiminde kapsamlı bir yeniliği uygulamaya koydu. 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren öğrencilerin performansı yalnızca sınav sonuçlarıyla değil, bireysel gelişim alanlarını kapsayan ayrıntılı değerlendirme belgeleriyle de ele alınacak.

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda hayata geçirilen bu sistemle, öğrencilerin ders başarılarının yanı sıra sosyal uyumları, duygusal gelişimleri ve kişisel becerileri de izleme altına alınacak. Bu kapsamda mevcut karne uygulamasına ek olarak velilere öğrencinin gelişim sürecini yansıtan özel raporlar sunulacak.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasıyla tüm illere gönderilen resmi yazı doğrultusunda, öğrencilerin yıl içerisindeki ilerlemesini ortaya koyan bu raporların hazırlanması tüm okullar için zorunlu hale getirildi. Veliler, bu belgeler sayesinde çocuklarının hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi konularda desteklenmesi gerektiğini daha net biçimde görebilecek.

Yeni uygulama, eğitimi sadece akademik başarı ekseninden çıkararak daha bütüncül bir yapıya kavuşturmayı amaçlıyor. Böylece öğrenciler, yalnızca notlara göre değil; kişisel gelişim, beceri kazanımı ve karakter gelişimi gibi unsurlar dikkate alınarak değerlendirilecek. Aynı zamanda ailelerin eğitim sürecine daha aktif katılım sağlaması hedefleniyor.

Sistem kademeli olarak yaygınlaştırılıyor. Okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokul birinci sınıflarda başlatılan gelişim temelli değerlendirme uygulaması, ilkokul ikinci sınıflarda da devam ediyor. Ortaokul ve lise seviyelerinde ise bu yıl uyum süreci yürütülüyor.

Bu çerçevede, eğitim öğretim yılının ilk döneminde ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine sadece mevcut karne sistemi uygulanacak. Ancak ikinci dönemin sonunda bu öğrenciler, karnelerinin yanında gelişim raporlarını da alacak.

Öğretmenler, yıl boyunca işlenen ders içerikleri doğrultusunda öğrencilerin gelişim durumlarını düzenli olarak sisteme girecek. Eğitim yılının sonunda velilere sunulacak bu raporlar, öğrencinin eğitim sürecini çok boyutlu ve ayrıntılı bir şekilde ortaya koyacak.